体育教育专业学生探究式教学能力调查

1. 您的姓别 ❈	男 女
2. 您的年龄	18-20岁 21-23岁 24-26岁 27岁以上
3. 您是否愿意运用一些新颖的教学手段或教学方法运用在教学设计中？	完全不愿意 一般 比较愿意 愿意 非常愿意
4. 您愿意学习或与他人探讨新的教学手段或教学方法吗？	不感兴趣 一般 可以适当了解 比较愿意接受 愿意接受 非常愿意接受
5. 在进行教学设计时 你是否会刻意添加一些教学大纲以外的内容？	从来不会 很少会 有时会 经常会 每次都会
6. 您课后进行教学方法或教学手段进行研究或学习的次数	课后一般不进行研究 一周1次 一周2至3次 一周4至5次 每周6次及以上
7. 每次用于教学研究的时间	课后一般不进行教学研究 每次30分钟内 每次30-60分钟 60-90分钟 90分钟及以上
8. 面对一个新的教学任务的学习，您的态度是？	对教学任务完全不感兴趣 一般 偶尔参与讨论 对新的教学任务比较感兴趣 对新的教学任务感兴趣 对新的教学任务非常感兴趣
9. 在杂志或期刊上看到一种新的教学形式你的态度是	对教学完全不感兴趣 一般 对教学比较感兴趣 对教学感兴趣 对教学非常感兴趣
10. 如果要求你完成一个教学任务，你会运用以下几种教学形式进行教学	启发式 案例式 情景式 探究式 讲解法 谈话法 讨论法 练习法 实验法 实验作业法 情景教学法 任务驱动法 对教学不感兴趣 其他
11. 您进行教学研究的形式有以下几种	校内课程学习 与同学探讨 教学教材 校外教研活动 网络学习 对教学不感兴趣 其他
12. 您在设计教学内容时，一般会运用以下几种教学手段	讲授法 演示法 练习 实验法 陶冶法 发现法 对教学不感兴趣
13. 对于教学单元设计，你是否愿意运用新颖的教学形式？	不愿意 对新的教学形式保持怀疑 一般 比较愿意 愿意 非常愿意
14. 您能够独立完成一个课程单元的教学设计？	能 不能
15. 您会在课后进行课后反思吗？	会 不会
16. 您认为进行课后反思的最大挑战是什么？	时间不够 不知道如何反思 缺乏反思的习惯 其他
17. 请简述您在课后反思中遇到的主要困难和挑战
18. 您认为课后反思对学生的学习效果有何影响？	提高学生成绩 改善学生态度 增强学生参与度 提升学生学习兴趣 没有影响
19. 学生会对您的教学提出哪些方面的建议？	教学形式 教学方法 教学内容的新颖程度 教学内容对学习的帮助 教学内容对生活的帮助
20. 您会从哪些渠道获取课后反思的建议或指导	教学书籍 线上课程 教学研讨会 与同学交流 向老师咨询
21. 您会针对哪几个方面进行教学内容改良	增强学生学习动机 改善教学环境 增强个人教学能力 增强个人知识储备 提升学生学习能力
22. 您在教学反思过程中会运用哪几种形式？	个人反思 结合教材或文献 与同事或老师沟通 线下或线上观看优秀教师教学过程 其他
23. 您在课后反思时主要关注哪些方面？	课堂气氛 教学方法 学生反馈 教学内容 课堂管理 教学失误
24. 您是否会与同学或老师分享您的课后反思？	会 不会
25. 您是否同意课后反思对提升您的教学水平有帮助	非常不同意 不同意 一般 同意 非常同意
26. 您是否会根据课后反思调整下次的教学计划？	会 不会
27. 您认为课后反思应该多长时间进行一次？	一月一次 两周一次 三天一次 一周一次 每次课后
28. 您在课后反思时会使用哪些工具或方法？	教学笔记 课程录音 视频回放 与他人讨论 向老师指教
29. 您是否参加过关于课后反思的培训或交流会？	参加过 没参加过
30. 您在进行教学反思后，对后续实际教学是否有实质性的帮助	是 否
31. 在教学反思后，您会对教学过程进行内容改进吗？	会 不会
32. 您认为自己的教学反思过程质量好吗？	非常好 比较好 一般 不太好 非常不好
33. 您会使用运动分析软件吗？	会 不会
34. 您最常用的运动分析软件是什么？
35. 您在学习使用运动分析软件时遇到过哪些困难？
36. 您对于运动分析软件了解多少？	从未用过 会使用、但极少使用 偶尔使用 有时使用、次数适中 经常使用
37. 你会运用以下几种运动分析类软件	FineBI SportVU Catapult Prozone Dartfish Zephyr Krossover KINEXON Hudl GameChanger 其他 无
38. 您认为运动分析软件对您的学习是否有帮助	有 一般 没有
39. 您主要在哪些场合使用运动分析软件？	课堂学习 实习实践 个人训练 课后反思 战术分析
40. 您对运动分析软件的操作熟练度如何？	一点都不会 不太熟练 一般 比较熟练 非常熟练
41. 您是否参加过与运动分析软件相关的培训？	是 否
42. 您认为运动分析软件的学习曲线如何？	非常困难 较难上手 一般 较容易上手 非常容易上手
43. 您认为运动分析软件对体育教学或运动表现的提升有多大影响？	没有影响 影响较小 影响一般 有一定影响 影响非常大
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